La Comisión Europea valora muy positivamente la iniciativa de Escuelas Bilingües e Interculturales de Frontera

Esta iniciativa, desde su inicio, ha creado diferentes redes de colaboración educativa y cultural entre las zonas fronterizas, con más de 50 escuelas y 1.500 alumnos beneficiados desde su inicio

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La Comisión Europea ha reconocido la iniciativa de Escuelas Bilingües e Interculturales de Frontera (EBIF) como una buena práctica en cooperación transfronteriza entre Portugal y España. Este proyecto, impulsado conjuntamente por los Ministerios de Educación de ambos países y que actualmente involucra a cuatro comunidades autónomas españolas, se centra en la promoción de la educación multilingüe y la cooperación desde la infancia en la región de La Raya.

El proyecto se desarrolla bajo el amparo de la Red de Puntos Focales Fronterizos de la UE y es apoyado por la Dirección General de Multilingüismo y Promoción de las Lenguas Portuguesa y Española de la OEI. Se destaca por su impacto positivo en la creación de redes de colaboración educativa y cultural entre las zonas fronterizas, con más de 50 escuelas y 1.500 alumnos beneficiados desde su inicio.

Los objetivos del Proyecto de Escuelas Fronterizas Bilingües e Interculturales incluyen capacitar a profesores en habilidades multilingües e interculturales; generar recursos educativos en varios idiomas; fomentar redes de colaboración entre escuelas y docentes, y estimular la interacción entre instituciones educativas y universidades locales. Este proyecto también se enfoca en enriquecer a los estudiantes con herramientas lingüísticas y culturales que, a largo plazo, favorecerán su inserción en el mercado laboral.

La segunda edición de la iniciativa concluirá con un encuentro en Galicia el 13 y 14 de junio, donde se compartirán experiencias y resultados del proyecto; reafirmando su objetivo de formar profesores en competencias multilingües e interculturales, y de fomentar el contacto entre centros escolares y universidades locales.

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