El proyecto Escuelas Bilingües e Interculturales de Frontera debate los beneficios socioculturales, cognitivos y educativos

Se ha realizado en Portugal un seminario que ha abordado la frontera hispano-lusa como espacio privilegiado para una educación bilingüe e intercultural

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En los días 14 y 15 de octubre ha tenido lugar en la ciudad fronteriza de Elvas (Portugal) el Seminario «Bilingüismo e Interculturalidad en la Frontera Portugal-España», un taller de formación integrado en el Proyecto Escuelas Bilingües e Interculturales de Frontera, iniciativa conjunta de los Gobiernos de Portugal, España y las Comunidades Autónomas rayanas, que cuenta con la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) como socio estratégico.

El seminario ha tenido como objetivo debatir los beneficios socioculturales, cognitivos y educativos del bilingüismo y plurilingüismo, así como de las competencias necesarias que debe desarrollar un profesor en un contexto de enseñanza multilingüe, con el fin de promover el desarrollo de las competencias lingüísticas e interculturales. También ha contado con un taller de intercomprensión y un espacio para debatir y compartir ideas.

El seminario se ha desarrollado de forma presencial en el Agrupamiento de Escuelas nº 3 de Elvas y ha tenido la participación de 18 profesores de los Agrupamientos de Escuelas Miguel Torga (Bragança), Afonso de Albuquerque (Guarda), nº3 de Elvas y Vila Real de Santo António de Portugal, y 21 profesores españoles de los colegios de Primaria e Infantil: Galdames (Huelva), Virgen del Carmen (Huelva), Miróbriga (Ciudad Rodrigo), Monte Gándara (Zamora), Ciudad de Badajoz y Nuestra Señora de la Asunción (Cáceres).

En la sesión de bienvenida han estado presentes: Fátima Pinto, directora del Agrupamiento de Escuelas nº3 de Elvas; Florbela Valente, de la Dirección General de Establecimientos Escolares de Portugal; Lina Varela, de la Dirección General de Educación de Portugal; Carmen Mellado, de la Comunidad Autónoma de Andalucía; Alberto Hernández, de la Comunidad Autónoma de Castilla y León; Raquel Muñoz, de la Comunidad Autónoma de Extremadura, y Ana Paula Laborinho, directora General de Bilingüismo y Difusión de la Lengua Portuguesa de la OEI, también directora de la Oficina de la OEI en Portugal.

Este seminario de formación se enmarca también en la colaboración establecida con la Universidad de Aveiro de Portugal y la Universidad Complutense de Madrid, que tiene como objetivo promover el bilingüismo y la interculturalidad en las escuelas portuguesas y de los países miembros de la OEI.

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