La Xunta destaca que los alumnos de portugués se han multiplicado por cinco con la Ley Andrade

Valentín García valora la aplicación progresiva de la norma y la oposición denuncia incumplimientos y falta de planificación

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Cerca de 5.000 personas cursan estudios oficiales de portugués en la comunidad gallega. El secretario xeral de Política Lingüística, Valentín García, ha destacado el avance progresivo de este idioma tanto en los centros educativos como en las escuelas oficiales de idiomas que, en suma, cuentan con cinco veces más alumnos de estas enseñanzas en comparación con el año en el que entró en vigor la ‘Lei para o aproveitamento da lingua portuguesa e vínculos coa lusofonía, conocida como ‘Ley Paz Andrade’.

El responsable autonómico de Política Lingüística ha comparecido este viernes en comisión parlamentaria para dar cuenta del balance anual de seguimiento de la aplicación de esta norma en el ámbito educativo, cultural, de medios de comunicación o normativo y de acción institucional, sobre el que ha valorado los avances registrados a pesar de la incidencia de la Covid-19.

En el primer caso, ha destacado el balance «muy positivo» y el crecimiento «muy indicativo» a pesar de las especiales circunstancias de los últimos dos años, a la pandemia sanitaria, con 3.897 alumnos de ESO y Bachillerato en 75 centros de toda Galicia que estudian portugués como primera o segunda lengua extranjera este curso.

La cifra supone 482 estudiantes más que el pasado ejercicio y un incremento de 3.036 en relación al año 2014-2015, en el que entró en vigor la ‘Ley Paz Andrade’. A ellos ha sumado además los 1.021 alumnos que estudian lengua portuguesa en escuelas oficiales de idiomas, alcanzando un total de 4.913 en todo el territorio gallego.

Iniciativas de nueva implantación

García ha valorado iniciativas de nueva implantación como el programa ‘Camões Júnior’, una prueba que permite evaluar la competencia global de los jóvenes en la lengua portuguesa y obtener el nivel de competencia correspondiente en el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER), desde el A1 hasta el B1. El IES Antón Alonso Ríos, de Tomiño, fue el primero de los centros gallegos en realizar estas pruebas, cuyos diplomas fueron entregados el pasado noviembre.

Otras iniciativas han sido el programa ‘Piale’ que prevé formación para 35 docentes en este curso; las propuestas ‘Axudasle’ y ‘Cuale’, dirigidos a la formación para el alumnado; los más de 70 estudiantes que realizan formación en centros de trabajo (FTC) en Portugal; y propuestas como los ‘Meniños cantores’ o las desarrolladas por ‘Ponte nas ondas’.

El secretario xeral de Política Lingüística también ha valorado el ‘Programa Iacobus’, «el de más amplio espectro», gestionado por la Agrupación Europea Galicia-Norte de Portugal y que incluye 1.095 estancias de investigación en el país vecino.

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